ANDREA GIRÁLDEZ HAYES (COORD.), PEP ALSINA MASMITJ
L'objectiu d'aquest llibre és orientar els docents de Música a la secundària i el batxillerat pel que fa al que suposa ensenyar música "musicalment". Difereix, per tant, dels manuals de Didàctica de la música a l'ús, intentant orientar al lector no només respecte a quins poden ser els mètodes i estratègies més adequats per a l'ensenyament, sinó també a qüestions com per què ensenyar música, què ensenyar i què s'ensenya i aprèn dins i fora de l'aula, o a qui s'ensenya. Vàlid per al professorat en formació inicial (Màster de Secundària) i per als docents en exercici que vulguin potenciar el seu desenvolupament professional.
El objetivo de Didáctica de la Música es orientar a los docentes de Música de la educación secundaria obligatoria y del bachillerato sobre lo que supone enseñar música «musicalmente». Difiere, por tanto, de los manuales de didáctica de la Música convencionales, ya que este libro orienta al lector no sólo acerca de cuáles pueden ser los métodos y la estrategias más adecuados para la enseñanza, sino también respecto a cuestiones tales como para qué enseñar música, qué enseñar, qué se enseña y se aprende dentro y fuera del aula, o a quién se enseña.
